本次作業(yè)檢查以“學(xué)生完成情況”“訂正情況”“批改情況”“復(fù)批情況”為主要內(nèi)容。從檢查中看到，教師批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全改，有等級(jí)、有日期；作業(yè)干凈整潔、書寫工整；教師使用個(gè)性化鼓勵(lì)、指導(dǎo)性語言評(píng)價(jià)，不同程度地激發(fā)了學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè)的興趣。不僅如此，教師們還嚴(yán)格按照“雙減”政策要求，作業(yè)布置規(guī)范，內(nèi)容科學(xué)、適量，注重學(xué)生綜合能力的提升。

檢查過后，各教研組長(zhǎng)就對(duì)作業(yè)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與問題詳實(shí)記錄、總結(jié)并反饋，推進(jìn)“陽光教風(fēng)五項(xiàng)行動(dòng)”和“自主學(xué)習(xí)六項(xiàng)行動(dòng)”落地。

用心做事，愛心育人。老師們通過本次作業(yè)檢查交流，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，見賢思齊，有針對(duì)性地改正自己的不足，更好地促進(jìn)小學(xué)部教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)化發(fā)展及年輕教師的成長(zhǎng)。