小學數(shù)學教學專家曾說：計算要過關(guān)，必須抓口算?？谒闶菙?shù)學中的重要組成部分，是學生學習數(shù)學的基礎(chǔ)，同時在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用也是非常廣泛的，即使在計算工具發(fā)達的今天，口算的作用依然重要。

為了落實《小學數(shù)學新課程標準》所提出的重視口算能力的要求，進一步提升學生數(shù)學文化素養(yǎng)，增強學生的口算能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)良好的計算習慣和競爭意識，一二年級全體學生在數(shù)學老師的組織下，以及各位班主任老師的協(xié)助下，在班級內(nèi)舉行了口算能力大賽。

付出就會有收獲，努力就會成功。經(jīng)過緊張、激烈的競爭，老師們的認真批閱，數(shù)學口算能力過硬的小選手脫穎而出，分別獲得年級一、二、三等獎。他們用自己的努力，證明了自己在數(shù)學運算上的出類拔萃。

在實際學習口算的過程中，學生既要耳聽，又要眼看；既要口說，又要心記，從某種意義上說是耳、眼、心，口四種感官的有機結(jié)合?？谒隳芰Φ挠柧?，有利于培養(yǎng)學生敏銳的觀察力；有利于培養(yǎng)學生綜合的思維能力；有利于培養(yǎng)學生的快速計算能力；有利于學生創(chuàng)新意識的增強。這就是研究口算的價值所在。