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來(lái)賓市培文學(xué)校四（1）班班名：銀河班。（出自電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，此電影詮釋了教育的真諦：夢(mèng)想、相信、思考和堅(jiān)持。）
銀河班班訓(xùn)：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
銀河班口號(hào)：銀河銀河，團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，超越自我，永不言棄！
班歌：《少年中國(guó)說(shuō)》
班主任寄語(yǔ)：道阻且長(zhǎng)，行則將至。
銀河班人人都是班干部，老師是“大干部”，學(xué)生是“小干部”，各司其職。銀河班的日常:我們的“大干部”們利用課余時(shí)間針對(duì)性地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行三大主科培優(yōu)輔弱；我們的“小干部”則協(xié)助“大干部”完成日常監(jiān)督和培優(yōu)輔弱工作。
首先是我們的語(yǔ)文科“大干部”——陸老師，陸老師時(shí)常利用課余時(shí)間檢查同學(xué)們的課文背誦情況，同學(xué)們也都非常主動(dòng)找陸老師日清。每當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)朗讀最后成功背誦時(shí)，陸老師就會(huì)毫不吝嗇的給予表揚(yáng)：“努力的孩子最棒！”學(xué)生們受了陸老師的表揚(yáng)紛紛承諾：“我們一定要背誦好！”
其次，是我們的數(shù)學(xué)科“大干部”——陶老師，陶老師善于引導(dǎo)同學(xué)們就所需數(shù)學(xué)知識(shí)繪制數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就是孩子們的日常發(fā)問時(shí)間。同學(xué)們小聲抗議道：“陶老師，您這是坑娃呀！這題太難啦”陶老師一切都在意料之中：“這點(diǎn)題目哪能難倒你們呀！幾個(gè)人再討論一會(huì)，實(shí)在不行再問我。你們要相信自己！”
最后，是我們英語(yǔ)科“大干部”——王老師，每當(dāng)看到同學(xué)們自發(fā)地到辦公室找老師背誦課文時(shí)，王老師都會(huì)由衷的感慨：學(xué)生們長(zhǎng)大了，會(huì)主動(dòng)背單詞啦，慢慢在進(jìn)步的你們真可愛。
上課前三分鐘，同學(xué)們說(shuō)得最多的就是：“靜老師來(lái)啦！你背單詞了嗎？快點(diǎn)背單詞！”
課前三分鐘靜老師會(huì)逐一檢查英語(yǔ)背誦情況，這是不變的規(guī)律。
這樣讀語(yǔ)文更帶勁呢！
銀河班“大干部”們帶頭培優(yōu)輔弱，我們的“小干部”們也不甘示弱，大家自主學(xué)習(xí)，你追我趕，互幫互助。 他們是彼此的“小老師”。課間時(shí)常能聽到孩子們這樣說(shuō)：“我先背給你聽。”“這道題你能教教我嗎？”“這個(gè)字是不是這樣寫呢？”
負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)小組長(zhǎng)還會(huì)拿著記錄表說(shuō)：“看，你還差<span class="character" style=
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